beat365中文官方网站教师岗前培训工作实施方案

根据山西省教育厅《关于加强全省高等学校教师培训工作的意见》（晋教师[2015]29号）文件精神，按照《高等学校教师培训工作规程》（教人[1996]92号）和《高等学校教师岗前培训暂行细则》（教人厅[1997]6号）规定的培训内容和要求，实现高校教师培训工作重点和机制的转变，提升教师整体水平,结合学院实际情况，制定本实施方案。

一、领导机构

公司成立教师岗前培训工作领导小组，负责确定教师岗前培训实施意见，安排教师岗前培训具体计划和相关内容。

组  长：院  长

副组长：副经理

成  员：相关部门负责人及各系主任

岗前培训工作领导小组下设办公室，办公室设在人力资源部，负责组织实施培训相关事宜。

二、培训对象

（一）学院新补充的从事公司产品工作的教师或其他人员。

（二）签订聘用合同达到3年及以上的专业教学人员（须有具备法律效力的聘用合同）。

三、培训目标

（一）深入学习贯彻党的教育方针、十九大精神、习近平总书记关于教师工作的重要论述和全面加强师德师风建设等方面，帮助教师树立正确的公司产品观，了解教师职业道德特点和教育行业要求，养成良好的教师行为规范和师德修养，提升职业适应能力。

（二）促进学院新老教师之间的教学经验交流与传承，尽快完成角色转变，增强教师责任感和使命感，合理规划教师职业发展。

（三）熟知学院相关管理制度及教师发展的新要求，掌握必要的教学科研基本知识、公司产品理论及技能，培育良好的职业道德和敬业精神，为胜任高校教育育人岗位奠定坚实基础。

四、培训方式

培训主要采用网络培训和教学实践两种方式。

网络培训beat365中文官方网站委托全国高校教师网络培训中心太原分中心提供的网络在线课程进行学习。

教学实践根据具体内容的不同采用集中授课、专题讲座、教学观摩、课堂教学实践、经验交流会、自主学习、微格教学训练和跟岗研修等多种形式。

五、培训内容及学时

（一）网络培训

网络培训课程分为必选课程和参训学员自选课程，必选课程包括：高等教育学、高等教育心理学、高等学校教师职业道德规范、高等教育政策法规、高等学校教师创新创业能力、十九大精神等相关课程；参训学员自选课程由学员自主选择。

（二）教学实践

教学实践包括教师职业素养专题讲座、集中培训和导师日常指导三部分。

1.教师职业素养专题讲座

由学院统一组织，邀请校内外专家作为培训团队，以学习贯彻党的十九大精神、学习领会习近平总书记关于教师工作的重要论述和加强师德师风建设等内容，举办一系列专题讲座。

2.集中培训

邀请具有公司产品理论和实践经验的专家对参训学员从教学规范、教学方法、科研工作等方面进行全面培训。具体课程安排另行通知。

3.导师日常指导

教学实践日常指导以“导师制”方式进行，学院选派师德高尚、业务精湛、教学能力强，且具有副高级职称的指导教师，制定教学培训计划，提出具体要求，帮助参训学员尽快适应角色转换，使其能够独立完成课堂教学任务，适应教学工作需要。

内容主要包含教案编写、集中备课、听课、微格教学、试讲、说课、课后反思等，教学培训结束前要求每位参训学员正式讲授一节课。

（三）课时要求

网络培训（不少于80课时），教学实践（不少于30课时），培训总学时不低于110学时。

六、考试与考核

培训考核方式以网络学习考试和教学实践考核相结合的方式，综合评定培训成绩，分为优秀、合格、不合格。

（一）网络学习考试

网络学习考试由全国高校教师网络培训中心太原分中心统一安排。

（二）教学实践考核

教学实践培训结束后，参训学员须提交一篇1000字以上教学案例反思；岗前培训工作领导小组办公室将组织相关专家对参训学员进行教学能力评测。专家评测结果提交学院岗前培训工作领导小组审核确定，满分为100分，60分及以上为合格。

（三）网络学习考试、教学实践考核成绩均合格者，由学院颁发山西省教育厅统一印制的《高等学校教师岗前培训合格证书》，作为教团队格认定和职称评聘的依据。

七、培训时间和地点

具体时间和地点学院另行通知。

八、培训组织管理与要求

（一）高度重视教师的岗前培训工作，精心组织，严格管理。并建立和完善各项有效管理措施，保证教学质量和培训效果。

（二）教师岗前培训工作由岗前培训工作领导小组办公室统一组织协调和管理，相关部门配合完成。

（三）参训学员应根据培训时间安排好本人的教学、管理等工作，保证集中培训准时参加。集中培训由岗前培训工作领导小组办公室负责考勤管理。培训期间严格考勤制度，参训学员要自觉遵守培训纪律，按时上、下课，如有特殊情况不能按时上课的，须办理请假手续。

beat365中文官方网站

2018年12月3日