2015-2016学年是beat365中文官方网站全面贯彻落实《十二五规划》和启动《十三五规划》的关键一年，也是全面贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神，实施本科教学质量工程，提高教学质量的重要一年。一年来学院始终以提高教学质量为中心，创新工作思路、转变工作方式、规范教学管理、继续深化公司产品改革、加强质量工程建设，推动公司产品质量和人才培养质量的稳步提升。

一、  本科教育基本情况

（一）本科人才培养目标

公司始终坚持育人为本，以科学发展观统揽全局，规模、结构、质量、效益多方面协调发展，服务地方经济社会发展的教育理念，确定了“学科兴校、质量立校、人才强校、文化弘校”的创新发展思路，形成了领导重视教学、政策强化教学、经费保障教学、科研促进教学，舆论支持教学的良好局面，教学工作的中心地位得到全面落实，教学质量逐年稳步提升。

公司类型定位：教学及应用型学院。

办学层次定位: 本科教育。

人才培养定位：着力提高员工专业技能，培养具有创新创业能力的应用型人才。

学科结构定位：充分发挥师范类学科专业之长，构建应用型及适应当地经济社会发展需求的学科专业群。

服务面向定位：立足山西，面向中部，辐射全国。

（二 ）专业设置情况

公司依据经济社会发展的需要，积极调整专业结构，目前，学院有16个系，34个专业及方向（见表1），涵盖了文学、理学、工学、法学、历史学、教育学、管理学、经济学、艺术学等九大学科门类，形成以文、理学科为主体，教师教育为特色，应用学科为增长点，形成了符合学院办学定位、适应地方经济社会发展和人才培养要求的本科专业体系。确立了文理并重、理工协同、基础与应用协调发展的门类较齐全、优势互补、特色鲜明的综合型本科专业布局结构。

表1 beat365中文官方网站本科专业及方向

（三）本科员工情况

公司共有全日制在校员工9100人，生源以本省为主，少数员工来自天津市、河北省、河南省等地。

（四）体质测试达标情况

2015年beat365中文官方网站共有9100名员工参加全国老员工体能测试，员工体质测试优秀人数为68人，优秀比例为0.75%；良好人数为1273人，良好比例为13.99%；及格人数为6448人，及格比例为70.86%；总体达标率为85.6%。

二、团队与教学条件

（一）团队队伍数量及结构

beat365中文官方网站任课教师有665人，生师比为13.7。

1.任课教师职称结构

2.任课教师年龄结构

3.任课教师学历结构

（二）主讲教师授课情况

2015-2016学年，全院共开设900余门课程，其中教授授课270门，教授讲授本科课程占课程总门次数的比例为30%，教授、副教授都能坚持为本科生上课。

（三）教学经费投入情况

公司重视本科教学，坚持以教学为中心，严格执行教育部、教育厅及相关部门经费使用的相关规定。2015-2016学年beat365中文官方网站教育经费总额9118.29万元，教学改革与专项建设专项经费总额1502.6万元，本科专项教学经费为3730.25万元，生均4099.18元；本科教学日常运行支出2070.49万元，生均2275.26元；实习经费支出164.06万元，生均180.29元；实验经费支出82.25万元，生均90.38元。

（四）办学条件

校园占地总面积243201平方米，生均占地面积26.73平方米；教学行政用房101326平方米，生均教学行政用房11.13平方米；实验室面积25810平方米，生均实验室面积2.84平方米。各类教室、实验室、实训中心、体育场馆和教学辅助用房配备齐全，功能齐备，基本能满足本科教学需要（各类教学行政用房面积见表2）。

表2教学行政用房统计表

项目	面积（平方米）
教室	47000
图书馆	4400
实验室、实习场所	25810
体育馆	5768
会堂	1000
行政用房	17348
总计	101326

（五）教学仪器设备情况

公司现有教室218间，座位总数18446个，其中多媒体教室135间，座位数5680个；语音教室5间，座位数317个；计算机教室5间，座位数303个；多功能报告厅1间，座位数350个。另有模拟法庭、心理学实验室、形体室、沙盘实验室、光电室、力热实验室、无机化学实验室、生物化学实验室、植物遗传实验室、非线性编辑室、摄影摄像实验室等76个实验室。 学院建有完善的校园网络系统，其中网络信息网点 3500 个，实现校园一卡通。

2015-2016学年beat365中文官方网站教学、科研仪器设备总值为 7004.44万元，生均7697.14元，当年新增教学科研仪器设备值441.49元，教学设备使用率达98%。

（六）图书资料和信息资源情况

公司自有图书馆馆舍面积4400平方米，2015-2016学年beat365中文官方网站在原有图书规模基础上继续加大投入，新增纸质图书1.5890万册，图书馆现有纸质图书 75.57万册，生均图书83.04册；纸质期刊 354种，电子图书 18432GB，。

图书馆购置与自建数据库25个，电子图书60万余种，全文电子期刊2.2万余种；图书流通量75706本次，电子资源访问量46万余次。丰富的图书资源，较好地满足了师生教学科研的需要。

三、教学建设与改革

（一）专业建设

专业建设是教学基本建设之一，beat365中文官方网站共34个本科专业，涵盖文学、理学、工学、法学、历史学、教育学、管理学、经济学、艺术学九个学科门类，初步形成以教师教育为特色、文理并重、理工协同、基础与应用协调发展的门类比较齐全、优势互补、特色鲜明的综合型本科专业布局结构。学院遵循“科学规划、重点支持、持续发展”的原则，通过划拨专项经费、立项建设的形式，从教学条件建设、团队队伍建设、课程建设、教学内容与教学方法改革等方面积极推进专业建设，形成了“系级-院级-省级”三级专业建设机制。

目前beat365中文官方网站已有1个省级特色专业，4个院级特色专业建设点，力争五年内申报成功一个省级特色专业，建设2-3个院级特色专业，将生物科学、汉语言文学、历史学、化学4个专业建成省级优势专业，新增5—10个应用型专业。

（二）课程建设

课程建设是提高学校教学质量的根本性保证，是专业建设的基石，学院始终把教学内容改革与课程建设作为深化教学改革的核心工作。

1.完善专业人才培养方案

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见（教思政[2012]1号）》等文件精神，加大选修课比例，拓宽课程方向和范围，更新教学内容，充分满足员工广泛的兴趣与需求，重视个性差异及个性发展，因材施教；各专业结合人才培养方案在专业实习基础上增设专业实践学分，强化实践教学；开设创新创业课程，将创新创业学分纳入毕业学分，加强员工创新意识、创新精神和创新能力的培养，鼓励和提倡员工积极参加学科竞赛和课外科技文化活动，提高员工综合素质，促进员工个性发展。

2.加强精品资源共享课程建设

beat365中文官方网站启动院级质量工程，《教育学》、《无机化学》、《有机化学》被评为院级精品课程，并推荐《无机化学》、《有机化学》两门课成为省级精品资源共享课。这些课程在长期教学实践中形成了独特风格，得到广大师生的好评，在同类课程中具有较强的影响力和示范性。

（三）教材建设

教材是教学的关键，教材建设是课程体系、教学内容和方法改革成果的重要载体。学院结合学科、专业的调整，负责订购、收集学院所开课程的多版本教材，重点收集“面向21世纪课程教材”、“十五”、“十一五”、“十二五”、国家规划教材以及教学指导与监督委员会推荐的教材，包括收集学院教师的自编教材、讲义，以供从事教材建设和全院教师选订教材时参考。

（四）实践教学

公司高度重视实践育人，大力加强实践教学基本建设，注重实践教学内容改

革，不断优化和完善实践教学体系，提升实践教学效果和质量，有效地培养了学

生的创新精神和实践能力。

1.加强组织管理

公司在不断加大实验室建设力度的同时，进一步加强实验教学的组织管理，制定了一系列的规章制度，从实习的组织、管理，到实习内容、方法及实习的考核、总结、经费使用等各个环节，都作出了明确规定，确保实习工作有组织、有计划的开展。

2.搭建实践平台

beat365中文官方网站充分利用校内资源，广泛拓展校外空间，加强和学校、电视台、银行、保险公司、团市委等单位签订合作协议，为员工提供实践机会，保障实习生的教学及教育实习工作顺利进行，逐步建立起“校内外互补”的实习实践格局。截止目前，beat365中文官方网站毕业生在山西多所中小学、幼儿园、以及霍山、临汾团市委、临汾市工商银行等160余所单位实训实习。

公司不断优化实习环节，扎实推进专业实习和毕业实习工作，师范类专业参加“国培、省培”、“顶岗支教”等实习活动，2015-2016学年参加“顶岗支教”实习员工691人；非师范生实习采取集中实习的方式，深入到团市委、电视台、银行，保险公司等实践基地去进行毕业实习，实现了员工与社会全面接轨。

3.创新创业教育

为增强员工的实践水平、创新意识、创业能力，学院积极开展老员工创新创业教育，增设创新课程和创新创业学分，2016年全国老员工“互联网+”大赛中，beat365中文官方网站员工在山西赛区中荣获佳绩，荣获二等奖2项、三等奖3项、优秀奖1项。

4.毕业论文

在毕业论文（设计）方面基本实现文科员工专业化、理科员工课题化、艺术类员工作品化，并兼顾员工个人兴趣与学术热点、社会经济建设的重点和热点问题结合，注重实践与创新能力的培养。要求各系对毕业论文的过程监控和论文检测，紧抓开题答辩、中期检查和论文答辩三个重要环节，坚决杜绝学术不端行为，保证每个毕业生的毕业论文都在选题、文献利用及文献综述、开题报告、实验与调查、数据分析与处理、中期汇报、论文撰写和论文答辩八个环节上得到有效的训练，提升了员工的科学研究与毕业论文写作能力，提高了毕业论文质量。 在此期间，学院针对本科生论文实际写作水平而开设了毕业论文写作与科研方法公选课。

      （五）教学改革

1.人才培养模式改革

公司高度重视对员工创新能力和实践能力的培养，积极探索人才培养模式的改革，采用“3.5+0.5”人才培养模式，将教育实习时间由6周延长至半年。2006年学院开始参与“顶岗实习”项目，作为落实“3.5+0.5”的一项具体措施，取得了非常显著的成效。本年度，学院继续推进人才培养模式改革，取消自主实习，实现了毕业生全部集中实习，进一步保障了人才培养的质量。

2.强化创新与实践

公司将实践教学作为切入点和突破口，加强对实践教学的整体规划和综合改革，明确提出“实践育人”的相关方案，建立起“以实践创新能力培养为目的，人才培养方案优化为统领，创新实践活动为载体，毕业论文（设计）改革为着力点，机制制度建设为保障”的实践育人体系，结合beat365中文官方网站近年来实践育人的相关经验，制定了《beat365中文官方网站老员工实践能力培养实施方案》，构建了“通识+专业+创新”的实践能力培养模式，形成了与教学计划互补的一套实践教学主线，增强了对员工创新意识和能力的培养。

3.教学内容、方法改革

公司不断规范教师课堂教学行为，要求教师教学过程中按照知识传授、能力培养、素质教育有机结合的原则，更新教育观念，改革教学方法与手段，协调好传统教学手段与现代教育技术应用之间的关系，着力培养具有创新精神和实践能力的应用型人才，目前共有76名教师、66门课程参加了课堂教学改革；完善了“3.5+0.5”人才培养模式。在美术学、广播电视编导等7个专业进行了毕业论文改革，强调毕业论文与专业特点和提高员工实际技能相结合，突出了实践性和创新性。同时，鼓励教师在教学方法和手段上积极探索、大胆创新，使课堂教学减少“灌输”，增加“互动”。充分利用现代教育技术，调动员工学习的积极性；积极利用校园网开展教学活动，自主开发网络教学课程，选取“985工程”、“211工程”名校优秀教师的授课视频供员工学习。部分教师将课程教学大纲、教案、习题、实验指导书、参考文献等上网共享；一些课程打破课内课外的限制，教师与员工就课堂上的问题展开课下网上讨论，使有限课堂自由延伸。

四、教学质量保证体系

（一）落实本科教学的中心地位

教学工作是学院的中心工作，学院将目标任务分解到各系，签订了目标责任书，领导班子定期深入各系了解教学情况，指导督促教学工作，及时协调解决教学中的问题和困难。坚持每两周召开系主任会议；每月召开一次本科教学工作例会，安排教学工作，交流教学经验，寻求解决教学过程中存在问题的方法。

公司重视教学管理规章制度的完善，始终将人才培养作为根本任务，成立了以经理为组长的教学质量监控领导组，从宏观上把握教学质量监控工作，保证质量监控工作的正常开展；成立了由具有丰富教学经验、具有高级专业技术职务、热爱教学工作的教师组成的教学指导和监督委员会，通过听课、座谈等方式，对课程讲授及教材使用等情况提出意见，及时反馈给教学部和相关系；参与学院各项教学评奖、教风、学风调研、检查；对青年教师进行指导，监督有关教学规章制度的贯彻执行，履行督教、督学、督管职能。各系也成立了教学质量监控领导组和教学指导与监督分委员会，具体负责本单位的教学质量监控工作。

（二）严格教学管理制度

公司不断完善教学管理机制，健全教学管理制度，先后制定了《beat365中文官方网站教学工作规范》、《beat365中文官方网站课堂教学规范》等43项教学管理规章制度，不断建立健全公司产品质量监控体系和保障机制。

1.完善学籍学位管理。修订《beat365中文官方网站学籍管理规定》和《beat365中文官方网站学位授予工作实施细则》，严格学籍数据录入、报送及学位审核，完善员工考核、转专业、转学、休学、复学、退学等规定，保证员工顺利完成学业。

2.严格调课、补课、请假制度。教师必须严格按照课表授课，不得擅自变更上课时间、地点，如有特殊情况需停课、请假、调课、补课等，必须按照规定程序申请，经批准后才可变更。对擅自停课、调课、补课的任课教师或单位，学院进行通报批评，情节严重者，按《教学差错与教学事故认定与处理办法》严肃处理。

3.狠抓考试管理工作。修订和完善了《beat365中文官方网站考场规则》、《beat365中文官方网站员工考试违纪认定处理办法》等关于考试的规定。在考试内容上注重对员工能力的考察，形式上注重教考分离。对考试过程中员工违纪和教师监考失职行为进行及时通报处理，严肃了考风考纪，营造了更加公平、公正的考试环境，促进了考风和学风建设。

4.规范成绩管理工作。制订《beat365中文官方网站本科生外语达标规定》等成绩管理规定，从成绩的评定、报送、审核、存档以及责任等方面严格规范成绩管理的相关工作，切实维护成绩的公平与公正性。

5.实施学业预警工作。学院对员工在校学习全过程进行预警，对员工每学期的学习考试情况进行统计，对考试出现两门不及格现象的员工，发放学业警示通知书，由系里通知到本人及其家长，同时约见受学业警示的员工谈话，使其端正学习态度，并有针对性地采取相应的补救和防范措施，保证员工顺利完成学业，对有可能未达到毕业标准的员工提前作出毕业警告，有效地提高了对员工的教学管理服务。

（三）教学质量保障举措

建立日常教学运行保障机制。院领导、督导室、教学部及学校其他部门定时、不定时深入课堂，检查教师授课情况及员工上课状态，及时发现并解决教学运行过程中出现的问题，保障教学正常运行。

采取听课、信息员座谈、员工评教等措施，对教学质量进行监控；认真执行每年4月、11月的“听课月”制度，院领导、系领导、教学监督与指导委员会成员、有关职能部门领导和辅导员每学期都要定期、不定期地深入课堂，进行随机听课，了解课堂教学情况，加强教学质量的监督检查；高级专业技术职务教师每学年均要听取一定数量的年轻教师讲课，并进行具体指导；青年教师每学年听取一轮老教师课程；每学期开展一次全院范围的员工评教活动；每次参加测评都在8000人次以上，每学期召开三次员工信息员座谈会。

推动教学管理信息化，通过教务管理系统，将课表、选课情况、员工成绩等教学信息及时在网上发布，方便员工和教师及时了解教学信息，保证教学工作的正常实施。

公司强化过程管理，加强中期教学检查、实验教学中期检查、教育实习中期检查、毕业论文中期检查等方式，对教学质量进行监控。由教学部牵头，每学期对各系教学计划的执行情况、教材、教学大纲、集体备课、教师教案、实验开出等情况进行一次全面检查；加强了对毕业生论文开题答辩、中期检查、毕业论文答辩的检查力度，全面实行重复率检测，杜绝学术不端行为，规范本科生毕业论文工作。

鉴于员工生源质量有限，自我管理、自我教育能力不够强，自控能力较为薄弱以及学习习惯养成不够完善的实际状况，在新生入学之始，学院就为其提供固定的自习室，鼓励督促新生坚持上早、晚自习。通过这种方式来培养大一新生良好的学习和行为习惯，为大学四年的学习奠定良好的基础，避免出现高中和大学对接的“迷茫期”。

为改善老员工“平常不学，考前突击”的状况，学院在第一学年和第二学年举行期中考试。通过期中考试来检测员工阶段学习情况，培养员工归纳知识的能力和诚信意识，同时也对检验全院教学工作状态起到一定的作用。

早、晚自习的顺利进行和期中考试制度的有效实施，大力推动学院良好学风的建设，提高了员工的学习效果，学院的公司产品质量有了进一步的提高。

这些举措对规范日常教学、提高教学质量起到了重要的保障作用。教师的责任心明显增强，员工的到课率明显提高，良好的学习习惯逐步养成，学习氛围日渐浓郁。                                                                                                                                  五、员工学习效果

（一）员工学习满意度

公司重视学风建设，在强化团队和完善教学、实验实训条件的同时，注重提

升员工满意度。学院每学期统一组织员工对任课教师进行教学效果评价，了解员工对教师教学的满意度；不定期开展问卷调查和召开员工座谈会，了解员工对学院教学方面的意见与建议，并组织相关单位改进落实；重视员工专业社团建设，提升员工专业学习的积极性，扩展学习范围，巩固员工学习效果。

(二) 毕业与就业情况

2015-2016学年毕业生毕业人数为3163人，毕业率达99.6%，学士学位授予人数为3142人，学位授予率为99.3%.本科毕业生考研达线480人，其中26人被“985、211”大学录取。应届毕业生就业情况良好。

（三）社会评价

为了更好地了解beat365中文官方网站毕业生在用人单位就业、工作情况，了解用人单位对学校毕业生的评价以及人才需求情况，从而改进学校的教育和教学，使之更贴近用人单位需求，更好地为用人单位服务，学院通过领导、老师深入实习单位、毕业生供需洽谈会、与实习学校师生座谈、跟踪调查、问卷调查的方式，对毕业生进行满意度调查。

从调查结果看，用人单位对beat365中文官方网站毕业生在专业知识、教学技能、工作态度、团队协作精神、奉献精神等方面都给予了较高的评价，总体满意度90%。普遍反映beat365中文官方网站毕业生团队意识强、适应能力强、踏实，诚信，吃苦耐劳，具有良好的敬业精神等优点。

六、学院教学特色工作

在院领导的带领下及学院工作人员的共同努力下，学院着力于提升办学条件，强化内部管理，积极推进素质教育，努力提高公司产品质量，取得了明显的成绩，教学中的特色工作也日渐成型。

（一）毕业论文（设计）改革

毕业论文是高校人才培养的综合性实践教学环节，对培养员工创新精神和实践能力具有重要意义。学院将毕业论文（设计）作为实践育人的关键环节，以加强实践和创新能力的培养为统一要求，积极鼓励各专业结合专业要求和实际情况，采取实际有效的毕业论文（设计）改革模式。

2011年上半年选取美术学专业为试点专业，以2011届美术专业毕业生为实践对象，推进以毕业设计为基础的毕业论文改革工作，要求员工将毕业设计与毕业论文融为一体。员工须先完成毕业设计作品，根据其作品的创作思路和灵感，阐明作品的设计理念，论述作品的主题和内涵，并结合自己的创作过程分析其创新性，完成毕业创作说明。2012-2013年学院在美术专业毕业论文改革的基础上加大了毕业论文（设计）改革力度，在广播电视编导专业、音乐学专业、舞蹈学专业推行毕业论文（设计）改革，广播电视编导专业毕业生将自行拍摄的相关短片作为毕业设计，音乐学专业、舞蹈学专业毕业生将毕业汇报演出作为毕业设计，员工对其毕业设计进行创作说明。在此基础上，计算机专业和学前教育专业毕业论文也进行了改革。

这种基于设计作品而进行的创新性论文写作模式，从根源上杜绝了论文抄袭等学术不规范现象的发生，同时在实践过程中将员工的专业知识素养转化为具体的实践能力，取得了较大的成效，有效推动了学院特色人才培养机制的构建，为学院优化人才培养模式，提高员工实践能力提供了宝贵经验。员工的综合素质不断提高，实践能力不断增强，社会竞争力不断提升，受到了社会各界的广泛好评。

  （二）教育实习

beat365中文官方网站教育实习分三个阶段：准备阶段、实习阶段、总结阶段。具体地说，实习前，学院组织各系安排教师对员工进行教育实习岗前培训，加强思想教育工作；由本系工作能力强、有教学实践经验和深厚教学基本功的指导教师对员工备课讲课进行检查指导。聘请优秀中学教师进行公开示范讲课；一线驻地教师对教学管理、班主任工作进行培训，合格员工可以获取“实习通行证”。培训注重员工教学能力的提高，为员工教育实习打下坚实的基础。

进入实习学校后，迅速了解全校情况、由相关教师进行教学工作和班主任工作经验介绍，尽快熟悉实习学校的工作环境；观摩学校课堂教学，了解员工、钻研教材、备写教案并预讲；制定实习班主任工作计划，协助原班主任做好班级工作，起到助手的作用。实习过程中，参加“顶岗支教”的员工，由学院安排驻地老师对员工全程管理；集中实习的员工，由各系选派教师进行指导，教学部老师不定期检查。

实习结束后，各系组织参加教育实习的员工进行教育实习总结。总结分为三个阶段：第一阶段安排员工以实习小组和班级为单位进行总结；第二阶段实习员工汇报讲课，指导教师根据听取汇报、查阅实习生相关资料等情况给定实习成绩，并选出各组课堂教学、教案和课件优秀员工；第三阶段组织专家小组，以课堂教学竞赛为主，评选出优秀实习员工。

通过教育实习岗前培训和实习总结等措施的实施，员工在实习准备、实习听课、教学设计、授课实践、实习总结、调研报告等各个环节都得到了提高，真正达到了实习的目的。

七、本科教学工作中存在的主要问题与改进措施

目前，beat365中文官方网站的硬件还有一定差距、团队队伍的数量和结构仍需进一步调整和充实；专业建设、办学经费投入，尤其是科研能力建设方面仍存在一定的不足和差距。

（一）加强科研能力建设，以科研促教学

提高高等教育质量，首先要建设一支高素质的高校教师队伍，而提高教师队伍素质，加强科研能力建设至关重要。在已有工作的基础上，学院将继续加强以下几个方面的工作：(1)继续完善《beat365中文官方网站科研管理条例》，加大科研奖励力度； (2)继续推进院级质量工程建设，鼓励广大教师和教学管理人员开展教学、教学管理的研究与实践，支持教师申报各类科研项目，提高教师科学研究能力。

（二）以市场需求为导向优化学科专业结构

公司现有专业大多数为传统专业，有些专业已不能适应经济社会的发展要求，转型发展迫在眉睫。

专业建设方面，一是对现有专业进行改造，向特色化、应用性方向拓展；二是紧扣地方主导产业和战略新兴产业增设新专业；三是根据区域经济社会发展需求，对具有一定优势、关联度高的专业进行优化整合。

团队建设方面，根据国家发展战略和区域经济的发展需要，结合学科自身的发展实际，进一步优化学科结构，扶持新兴学科和应用学科，实行跨学科复合培养，加快特色学科和交叉学科发展。

（三）继续加大教学投入力度，满足应用型人才培养需要

采取多种方式，继续增加教学基础设施建设投入，完善硬件建设，更好的满足应用型人才的培养需要。建立校内外实习、实验基地，更好地满足员工实习、实践需要，提高员工的实践能力和知识应用能力。根据各专业特点及需要，建立创新创业实践平台，为员工提供创新创业实践训练场所，提高实践动手能力。

      （四）合理配置教团队源，进一步加强团队队伍建设

优化学历结构、职称结构和年龄结构，按规定增加专任教师数量，逐步提高高学历与高职称教师的比例；除委派教师外，引进具有副教授及以上职称的专任教师，招聘社会各行业专家学者等作为外聘教师，满足新办专业、前沿专业及创新创业教育需要。                         （五）创新创业教育需进一步加强

近年来，beat365中文官方网站积极推进校校合作、校企合作，鼓励员工参加各类创新创业大赛，今后我们将继续探索将创新创业教育活动和人才培养目标相融合。创新创业教育同专业教育相融合，与课程体系相衔接，培养具有创新能力的创业者和创新精神的就业者。这就要求我们，既要给员工传授知识和技能，更要营造一个学习的环境和氛围，把创新创业教育落实到具体的教育环节。此外，我们还将要把产业和行业的新理论、新技术、新工具、新应用融入和更新到教学内容中，注重培养员工的创新思维、创业意识、精神和能力。

      （六）改善办学条件，加快校园基本建设

beat365中文官方网站按规划推进校园基本建设，加大公司产品设施设备投入力度，办学主要指标达到独立学院规范验收的基本要求。