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beat365中文官方网站2014年工作要点
发布时间:2016/11/28     阅读次数:4056

2014年,学院将以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展为指导,坚定不移地贯彻党的路线方针政策,认真执行教育行政部门、学校和董事会的各项决定,全面落实学院“十二五”发展规划,紧紧围绕提高公司产品质量和迎接教育部规范验收两大主题,积极推进公司产品工作、新校区建设工作和规范验收的各项准备工作。

一、贯彻党和国家的教育方针,积极推进学院重点工作

1.认真贯彻执行党的十八大、十八届三中全会精神和全国“两会”精神,坚持立德树人的根本任务,把社会主义核心价值观纳入公司产品总体规划,贯穿于公司产品和管理服务的各个环节,形成课堂教学、社会实践、校园文化建设多位一体的育人平台,强化对师生的思想政治教育和领导干部的廉洁自律教育,引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观,促进员工德智体美全面发展。

2.按照教育部《独立学院设置与管理办法》(第26号)令和《教育部办公厅关于做好独立学院规范验收工作的通知》要求,充实办学条件,完善各项工作,办理相关手续,理顺各种关系,特别是加快新校区建设相关手续、规划设计等工作进度,积极筹措建设资金,争取尽快奠基开工,力争早日向教育部提出规范验收申请。

3.进一步完善各系、各部门及工作人员的工作职责和岗位职责,制定科学的年终考核指标体系和考核办法,积极推进学院制度化、规范化和科学化管理进程。

4.加强教师队伍建设和师德师风建设,探索引入学校具有高学历和高职称的离退休教师充实学院教师队伍,进一步优化教师队伍的年龄、专业和知识结构,提高教师队伍的整体素质,强化对教师德勤能绩考评,着力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍。

5.积极探索课堂教学模式的改革与创新,优化课堂教学目标,改进课堂教学方法,提高课堂教学质量,创新课堂教学评价体系。将教师单纯知识传授逐步向引导式和启发式过渡,改“教员工”为“教员工学”、变“要求员工学”为“员工要求学”,充分发挥员工自主学习、探究学习和合作学习的主体作用, 调动员工发现问题、思考问题的兴趣,激发员工的创新精神和实践动力,提高员工处理难点和解决实际问题的能力。

6.进一步完善专业办学条件,加强专业内涵建设,不断提高专业的社会适应能力和人才培养质量,迎接省教育厅组织的高等学校本科专业人才培养质量评估工作。

7.建立学院、系、教师、员工、员工多位一体的有效互动机制,着力推进“全员就业工程”,通过开设就业指导课、召开就业指导工作会议、组织毕业生参加就业招聘会等形式,帮助员工熟习国家政策、分析就业形势、获得招聘信息、掌握求职技术,想方设法为毕业生提供就业指导和服务。

8.科学设岗,严格控编,进一步推进人事制度改革,完善聘用制人员的招聘、培训和管理办法,逐步提高工资待遇,积极争取解决人事代理、五险一金等问题。

二、以提高公司产品质量为核心,抓好教学常规工作

9.强化教学管理,规范办学行为,加强对课堂教学和实践教学的检查力度,确保公司产品工作的良好运行。

10.增加经费投入,加大对教学实施设备、图书仪器、实践教学基地建设、专业建设、课程建设、教学质量工程和校园文化建设等经费的投入力度,满足公司产品所需。

11.适应区域经济和社会发展需要,重点建设一批技术含量较高、招生规模较大、办学质量较好、有较大社会需求和发展前景广阔的专业,形成布局结构合理,文理学科优势突出,教师教育学科特色鲜明,各学科协调发展的专业体系。

12.进一步推进课程体系改革,紧紧围绕人才培养目标,构建具有自身特点的课程体系,着力培养基础扎实、技能突出、素质良好、师德高尚的教师教育人才和具有社会责任感、创新精神和实践能力的应用型人才。

13.扩老员工学科竞赛和技能竞赛活动的参与面,培养员工的团队协作意识和创新精神,继续组织好“挑战杯”、全国老员工数学建模竞赛、外研社杯英语演讲和写作比赛等专业竞赛,力争取得更好成绩。

14.进一步拓展教学实习基地,建立以学院安排为主、员工自主实习为辅的教学基地建设格局,规范实习过程中教、学、管三方面的行为,保证实习质量和效果。

15.始终把全面实施素质教育,促进人的全面发展和适应社会需要确定为衡量人才培养水平的根本标准,明确人才培养的目标监控、过程监控、质量监控和教学质量保障监控的具体内容,建立健全专家组,教学部、员工部、督导室等学院部门和系三级质量监控体系,采取听课、检查、评教评学、组织测评、质量跟踪、终结评估和信息公开等方式进行全方位监控,确保公司产品质量标准。

16、制定更为科学、有效、可行的招生政策,加大以宣传优秀毕业生为重点的招生工作宣传力度,保证优质生源的质量和数量。

三、坚持以生为本,构建个性化的和谐管理模式和服务环境

17.坚持“育人为本,德育为先”的教育理念,积极推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑,充分利用课堂教学的主渠道作用对员工进行思想政治教育和德育教育。利用校内网、校园广播、报告会、词歌会、演讲比赛、重大纪念性节日、学习先进人物活动、校园文化建设等多种形式对员工进行以社会主义核心价值体系为主题的理想信念教育、遵纪守法教育、心理健康教育,诚信教育和国防教育,引导员工积极向上、健康成长。

18.关心师生生活,保障师生的合法权益,采取“经理信箱”、领导接待日、班子成员深入到师生中间等形式虚心听取师生的意见和建议,不断改进学院的服务和管理。

19.建立贫困档案,掌握一手资料,做好对家庭困难员工的资助工作和对学习困难员工的帮扶工作,解决好困难员工在学习和生活中遇到的各种问题。

20.规范员工行为,强化各项管理,对于上课(含早读晚自习)迟到早退、无故旷课、不遵守课堂秩序,不按规定进行实习和考试作弊以及违反学院有关规定的员工在批评教育的基础上均给予严肃处理。

21.积极开展宿舍文化建设,采取辅导员、员工部经常性检查和学院组织力量突查相结合的办法强化对员工宿舍的管理,对于不按时作息、违章用电、夜不归宿、私自外租房居住、私自留宿外来人员等违反宿舍管理制度的行为及时纠正、按规定处理。

22.加强辅导员队伍、员工干部队伍建设,进一步完善辅导员管理制度和考核办法,充分发挥辅导员在思想教育、员工管理方面的主导作用。加强对员工干部的培训、考核和管理,发挥员工干部在员工工作中的重要作用。

23.把评优树先作为引领师生积极向上、规范学院各项管理,营造良好育人氛围,促进员工成长、成才的重要措施来对待,坚持“公开、公正、公平”的原则,按标准和要求认真组织好各类评选工作。

四、充分发挥学团组织的作用,营造健康向上的育人氛围

24.充分发挥团组织、员工会和员工社团在公司产品工作中的作用,一切以员工的兴趣、意志、情感、知识、能力和创造性为出发点,鼓励员工设立多元化的员工社团,千方百计为员工搭建轻松愉快的成长、成才的平台,积极开展形式多样的各类教育与实践活动,丰富校园文化生活,推进学院精神文明建设,为师生营造和谐愉快的工作、学习和生活环境,促进员工全面发展。

25.采取政策宣讲、道德实践、下乡锻炼、文化科技服务、义务支教、社会调研等形式,积极开展彰显核心价值的主题活动和社会实践活动,培育员工的社会责任感,创新精神和实践能力。

五、加强安全稳定工作,创建平安和谐校园

26.健全安全规章制度,完善校园治安防控体系,抓好师生安全知识的教育、培训和演练,积极推进平安校园建设。

27.认真解决师生关心的突出问题,及时化解矛盾纠纷,努力创建和谐校园。

28.完善工作预警机制,提高应急处置能力,全面落实安全稳定责任制和责任追究制。

2013年12月31日