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2014年度院级教学质量工程项目建设工作实施办法
发布时间:2016/11/28     阅读次数:3458

为进一步推动beat365中文官方网站公司产品改革,全面提升人才培养质量,经研究,决定启动2014年度院级教学质量工程建设。特制定2014年院级教学质量工程项目建设实施办法如下:

一、项目类别:

本年度建设项目类别如下:1.专业综合改革试点;2.特色专业;3.教改课题;4.老员工创新创业训练项目。

二、申报要求:

(一)专业综合改革试点

1.改革目标

实施“专业综合改革试点”项目,旨在充分发挥各系的积极性、主动性和创造性,结合学院的办学指导思想、办学定位、办学理念和学科特色等,明确专业培养目标和建设重点,优化人才培养方案。按照准确定位、注重内涵、突出优势、强化特色的原则,通过自主设计建设方案,推进培养模式、教学团队、课程教材、教学方式、教学管理等专业发展重要环节的综合改革,促进人才培养水平的整体提升,形成一批教育观念先进、改革成效显著、特色更加鲜明的专业点,引领示范本院其他专业或同类型高校相关专业的改革建设。

2.改革内容

(1)教学团队建设。围绕专业核心课程群,以优秀教师为带头人,建设热爱本专业教学、改革意识强、结构合理、教学质量高的优秀教学团队。教学团队要有先进的教学理念和明确的教学改革目标,切实可行的实施方案,健全的团队运行机制和激励机制,特别要有健全的中青年教师培训机制。

(2)课程与教学资源建设。要瞄准专业发展前沿,面向经济社会发展需求,借鉴国内外课程改革成果,充分利用现代信息技术,更新完善教学内容,优化课程设置,形成具有鲜明特色的专业核心课程群。要加强协同开发,促进开放共享,形成与人才培养目标、人才培养方案和创新人才培养模式相适应的优质教学资源。

(3)教学方式方法改革。深化教学研究、更新教学观念,注重因材施教、改进教学方式,依托信息技术、完善教学手段,产生一批具有鲜明专业特色的教学改革成果。积极探索启发式、探究式、讨论式、参与式、学导式教学,充分调动员工学习积极性,激励员工自主学习。促进科研与教学互动,及时把科研成果转化为教学内容。支持员工参与科研活动,早进课题组、早进实验室。

(4)强化实践教学环节。结合专业特点和人才培养要求,增加实践教学比重,确保专业实践教学必要的学分(学时)。改革实践教学内容,改善实践教学条件,创新实践教学模式,增加综合性、设计性实验,倡导自选性、协作性实验,鼓励高水平教师承担实践教学。加强实验室、实习实训基地和实践教学共享平台建设。

(5)教学管理改革。更新教学管理理念,加强教学过程管理,形成有利于支撑综合改革试点专业建设,有利于教学团队静心教书、潜心育人,有利于员工全面发展和个性发展相辅相成的管理制度和评价办法。建立健全严格的教学管理制度,鼓励在专业建设的重要领域进行探索。

3.申报条件

(1)改革思路清晰,目标明确,方案科学可行,管理有保障,成效可测量,具有创新性和先进性。有调动教师积极参与教学改革的政策和措施。

(2)专业建设能密切联系经济社会发展,在与相关部门、科研院所、行业企业的合作育人方面有健全的体制机制。

(3)具有较为雄厚的团队力量、较为完备的教学条件,毕业生社会声誉好。

(4)主持人必须是本专业的学科带头人,且具有教授或副教授职称。

(二)特色专业

1.在省内同类型学校专业中有明显优势,具有鲜明的办学特色。

2.已有三届以上毕业生,且历届毕业生综合素质好,就业率高。

3.有良好的建设基础和切实可行的建设方案,培养目标明确,创新点突出,特色鲜明,对未来发展有明确的工作思路和解决问题的方法。

4.主持人必须是本专业的学科带头人,且具有教授或副教授职称。

(三)教改课题

1.选题范围包括人才培养模式改革、专业建设、课程及教材建设、公共必修课程改革、实践教学、实验教学、教学管理及教学质量保证体系建设等公司产品各个方面的研究与实践。

2.申报条件:必须是具有中级以上职称(含中级)的教师和管理人员。

(四)老员工创新创业训练项目

1.项目类型

“老员工创新创业训练项目”主要包括创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目。

(1)创新训练项目是员工个人或团队在导师指导下,自主完成创新性实验项目设计、方法选择、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。

(2)创业训练项目是员工团队在导师指导下,团队中员工在项目实施过程中扮演不同的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行等进行一定程度的验证试验,撰写创业报告等工作。

(3)创业实践项目是员工团队在导师和企业导师的共同指导下,根据已有的创新成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为出发点开展创业实践活动。

2.项目组成员

(1)beat365中文官方网站1-3年级全日制员工。

(2)品学兼优,学有余力,对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚的兴趣。

(3)项目以个人或团队进行申报,团队人数最多不超过5人。学科交叉和年级交叉的小组项目,同等条件下,优先予以立项。

(4)指导教师应具有副教授(或具有博士学位)以上职称,具有从事科学研究的扎实基础和较强的指导员工研究的能力。

(5)本次申报中每位指导教师只能指导1项老员工创新创业训练计划项目。

(6)每个专业限报1项。

(7)各部门先进行预评审,交教学部负责科室,提交申报材料时须提供各项目评审排名顺序。

三、注意事项

1.项目研究时间原则上为1-2年。

2.项目研究应体现理论研究与实践相结合,其成果要有实用价值。

3.鼓励结合beat365中文官方网站教学改革和发展实际提出的选题。项目所研究的内容应能付诸公司产品或教学管理实践,取得明显的实践效果。对思路清晰、方案具体、基础良好、便于实施的研究项目予以优先立项。

4.学院将从本年度院级教改项目中评审选拔优质项目推荐申报省级教改项目。

三、申报程序与材料要求

1.项目负责人填写相关申报表(查看附件)。

2.所在部门按要求评议、推荐和签署意见,并于4月10日前将申报表(一式两份)与汇总表(一份纸质版和电子版)集中报送教学部(不接受个人申报),汇总表电子版发送至sdwljxb@163.com。

3.学院组织专家评审,经学院批准后公布结果,予以立项。

4.申报表一律用A4纸打印,相关表格在教学部网站下载。

5.联系地址:12号楼203办公室。

联系人:岳文慧     咨询电话:3012019



教学部

二〇一四年三月十八日