10月30日,首都师范大学教育学院教授、博士生导师刑永富来beat365中文官方网站作了题为“反思教育观的二元思维”的学术报告。
刑永富教授以中国古文化中的“性善与性恶之争”的命题开始了本场报告。邢教授详细阐述了社会本位与个人本位观、外铄教育与生成教育观、教育中心与教育边缘观等教育学概念,强调教育是一个社会化与个性化的统一、人塑造人的过程,并进一步提出在教育中应注重尊重原则,注重学习技巧与方法,教育的主旨是开放人的潜能,唤醒人的自我意识,创设人的发展环境等学术观点。整场报告气氛轻松和谐,邢教授结合“二元思维”的思考方式,深入浅出地为在座师生作了精彩的学术讲解,受到了师生的热烈欢迎。
刑永富,首都师范大学教育学院教授,博士生导师,北京市高等学校优秀教师。主要从事教育学原理、教育政治学、教育政策分析等领域的学术研究。在《教育研究》、《北京师范大学学报》、《中国教育学刊》等国家核心刊物上发表优秀论文数十篇。主要著作有:《现代教育引论》(河南教育出版社,于1999年获得全国教育科学优秀成果二等奖)、《教育政治学》(江苏教育出版社,1993年)等。(院记者团 白洁/文)
邢永富教授在作报告
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