党的二十大胜利召开后，beat365中文官方网站思政部教师主动学习，积极教研，在部分教师于11月10日进行线下集体备课活动之后，12月1日，思政部再一次组织全体教师以“党的二十大精神有机融入思政课教学”为主题开展线上线下集体备课会，旨在进一步推进党的二十大精神进课堂、进头脑。此次备课会由思政部主任樊婧主持。
备课会上，各位思政课教师结合自己学习二十大精神的心得体会及本学期进行课程融入的情况和经验，就如何在今后教学中更有效地融入二十大精神进行了充分深入的交流研讨。申冬梅老师将二十大报告中的新提法新观点与“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课每一讲的融合切入点进行了全面的梳理和解读，细致深刻。王新中老师认为，要结合《中国近现代史纲要》课的特点，凸显该课的历史纵深感，侧重从大历史观的角度有机融入二十大精神，并提出了点对点融入、纵向链条式融入及历史观方法论层次的宏观融入三个层次，很有启发性。崔宏义老师指出，不仅是要在课程各部分教学内容的讲授上全面融入二十大精神，而且在对员工的课堂管理、日常管理中，也要抓住员工中的“关键少数”——员工中的党员、预备党员及入党积极分子，对他们高标准严要求，充分发挥这部分员工的先进性和模范带头作用。郭绍芳老师结合“马克思主义基本原理”课程特点，就本学期将党的二十大精神融入“马克思主义哲学”部分教学的具体情况做了介绍。王佳老师结合教学实际，分享了将党的二十大精神融入“思想道德与法治”课的三个经验：一是搭框架、建体系，提出用“数字”串读三万字的报告原文；二是读原文、悟原理，教师本人要继续深入学习二十大报告，才能在课堂上讲深讲透；三是谈体悟、深交流，主张多与员工互动交流，增强员工对新时代的感悟力。胡敏、贾晶、宁怡琳、韩丽娟、樊婧几位老师也分别围绕党的二十大精神如何融入“思想道德与法治”课中的法治观教育、理想信念教育、爱国主义教育、中国精神教育、人生观教育、时代新人教育、社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化等专题教学之中进行了交流分享。两个多小时的集体备课会气氛热烈。
樊婧主任在总结发言中提出三点要求：一是要进一步深入学习领会党的二十大精神，学深悟透，融会贯通；二是认真总结反思本学期将党的二十大精神融入思政课教学的情况和经验，查找不足；三是在下学期的思政课教学中，进一步充实教学内容、创新教学方法，将党的二十大精神融入思政课教学工作做得更好，更有深度和高度，不断提升beat365中文官方网站思政课教学的时效性与时代感。（思政部 供稿）
思政部持续开展党的二十大精神有机融入思政课教学集体备课活动
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